1,淀粉和碘溶液的反应 2,碘的升华 3,溴的萃取 这三个的实验现象,解释和结论.

　　实验室中如果制取乙烯和乙炔?在萃取操作的演示实验中，将四氯化碳萃取溴水改为四氯化碳萃取碘水符合化学实验“绿色化学”吗？

　　某化学研究性学习小组以海带为原料制取了少量碘水。现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如

　　（1）某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水，现在用四氯化碳在碘水中萃取碘单质，并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分

　　在分液漏斗中用四氯化碳萃取碘水中的碘实验中,如何用实验方法知道哪一层是水层

　　为什么不用四氯化碳萃取碘水为什么在萃取操作的演示实验中,不萃取碘水而萃取溴水.而将四氯化碳萃取溴水改为四氯化碳萃取碘水却

　　某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水．现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分为如下几步：

　　在分液漏斗中用四氯化碳萃取碘水中的碘实验中,如何用实验方法知道那一层是水层.

　　在四氯化碳萃取碘水的实验中,如何用★实验的★方法,知道哪一层是水?写出两种方法

　　关于四氯化碳萃取碘的高中化学题萃取了碘的四氯化碳呈紫红色.用一定的方法可回收其中的四氯化碳,供下次实验用.以下操作中不应

　　某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水．现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分为如下几步：

　　下列实验不合理的是（）A．证明非金属性强弱S＞C＞SiB．四氯化碳萃取碘水中的碘C．制备少量NO气体D．制备少量氧气

　　已知两个一次函数y=2分之1(x+a)-1与y=-3(x-1)+a的图像相交于第四象限.求a的取值范围

　　六年级（5）班分甲、乙两个小组游览东湖．已知甲组人数比乙组人数的[4/5]少3人．如果乙组中调1名同学到甲组，这时甲组的

　　（2003•湘潭）如图所示是用来辨别火线和零线的测电笔的构造图．下列关于测电笔的操作和判断正确的是（）

　　我们要看到物体，必须有 ___________ 射入人的眼睛，光在传播的过程中若遇到了不透明的物体，就会在物体的后面投下一段 ___________ 色的阴影。

　　“十三五”时期，我国脱贫攻坚成果举世瞩目，我们深度贫困地区贫困村通宽带比例达到_________.

　　甲乙两地相距60千米,假设骑摩托车的速度为40千米时,骑自行车的速度为20千米时.王叔叔骑摩托车由甲地去乙地