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液-液萃取分离法又叫()分离这种方法的原理是利用不同物质在不同溶剂中的()以进行的。
时间:2023-08-03 04:33 点击次数:137

  A . 冷却萃取 B . 增加静置时间 C . 提高样品中盐含量,如加氯化钠 D . 萃取后添加戊醇,降低表面张力 E . 萃取时加入表面活性剂

  液-液萃取中,萃取剂的用量无论如何,均能使混合物出现两相而达到分离的目的。

  液-液萃取中,萃取剂的用量无论多少,均能使混合物出现两相而达到分离的目的。

  A . A、溶液的相对挥发度的大小 B . B、液体组分溶解度的差异 C . C、液体的极性不同 D . D、溶液的沸点不同

  液-液分配色谱的简称是();它是利用混合物中各组分在两个不相溶的溶剂中的()不同而进行的一种分离方法。

  A、两相溶剂互溶 B、两相溶剂互不溶 C、两相溶剂极性相同 D、两相溶剂极性不同 E、两相溶剂亲脂性有差异

  液-液萃取分离法是在试液中加入一种与试液()的有机溶剂,经过振荡,一些组分进入()中,而另一些组分留在()中,从而达到分离的目的。

  两相溶液萃取(如用萃取尿中酚)常用什么方法提高两相间的分离界限()。

  A . 用冷却萃取 B . 增加静置时间 C . 提高样品中盐含量,如加氯化钠 D . 萃取后添加戊醇,降低表面张力 E . 萃取时加入表面活性剂

  气固色谱的分析原理是利用(),从而使物质组分分离;气液色谱的分析原理是利用被分离物质各组分在固定液中溶解度的差异,从而使物质组分分离。

  利用蒸汽将植物加热,使植物中的精华蒸发出来,冷却后精油会浮在水面上,之后再将油和水分离出来,这种萃取方法属于()。

  A . 将物质由疏水性变为亲水性 B . 将物质由亲水性变为疏水性 C . 将沉淀在有机相中转化为可溶性物质

  中药提取液的分离中,利用混合液中不同物质密度差及重力来分离料液的分离方法是()

  色固色谱的分析原理是利用(),从而使物质组分分离;气液色谱的分析原理是利用(),从而使物质组分分离。

  A . 两相溶剂互溶 B . 两相溶剂不互溶 C . 两相溶剂极性相同 D . 两相溶剂极性不同 E . 两相溶剂亲脂性相同

  用生石灰、无水氯化钙等吸收物料中的水份是固液分离的方法之一,按其作用原理分类,属于()类。

  A . A、机械分离法 B . B、热力干燥法 C . C、物理化学分离法 D . D、浓缩法

  液分离器的分离原理主要利用气体和液体的()不同,通过扩大管路通径、减小速度以及改变速度的方向,使气体和液体分离。

  利用污泥中固液比重不同,在高速旋转的机械中具有不同的离心力而进行分离浓缩的方法是()。

  A . A、连续式重力浓缩 B . B、间歇式重力浓缩 C . C、气浮浓缩 D . D、离心浓缩

  A、将物质由疏水性转变为亲水性 B、将物质由亲水性转变为疏水性 C、将水合离子转化为络合物 D、将水合离子转化为溶于有机试剂的沉淀

  液-液萃取中,萃取剂的用量无论多少,均能使混合物出现两相而达到分离的目的()

  社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是()。

  数学模型的描述方法,常见的有两种方法:一种是非参量模型,也称实验测定法;另一种是参量模型,也称分析推导法。

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